李龍拿著這個水球慢慢的朝書法教室走著,並且還對教學秘書微微一笑,
“這個水球我是按照直徑八十厘米製作的,不過好像比我預想當中大了一點兒。你想不想測量一下這個水球的直徑?”
教學秘書心想,一個水球怎麼可以測量直徑?這樣的東西應該是很脆弱的那種,一碰就會碎掉才對。
可是等到教學秘書抬起頭來的時候卻驚訝的發現李龍手裏麵的水球現在已經完全的結冰了,而是冰麵上還非常光華。
“測量
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