“嘿嘿，你不是加了嗎？不過布置這樣的作業不是沒事做嗎？我們的工作帶孩子去，她能懂嗎？還幫忙，別搗亂就行了，你的就不用說了，這四五歲的孩子懂什麼？而我餐廳讓她做什麼？洗碗嗎？布置這些作業完全沒意義，還給家長添亂。”李言說道。
“言哥哥，這你就不懂了。”葉薰說道：“這看似是在給學生布置作業，然後打著讓孩子幫父母的忙來探查大家的家底，通過各個學生父母的工作，這老師們也能夠猜到這個學生的家庭
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