至於給周哲的建議更加的簡單了，風箏就是最好的老師，不過想不要有飛機必須要等到動力組有所突破。
至於現在的火槍大約和杜誌他們卡在了同樣的地方，究竟怎麼擊發火藥這是個大問題，在柴尺的認識裏，子彈的底火可不是那麼容易就造出來了。
這個大約有牽扯到了研究物質的那一組人的身上了，對於墨家的這種集團樣式的研究團隊，柴尺給予了高度的肯定，隻有知道你的後麵需要什麼你才有研究的目的性，雖然
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