王老師道:“其他的都挺好的,就是這個韻腳,好像有點不押韻啊!”
李老師呆呆地看著歌詞,最終長歎了一口氣。
“呼~”
“王老師,我和你的看法不同。”
“哦?”王老師看向了李老師,“李老師,但凡是學生,總會有一些缺點,我們不能包庇他的缺點。”
其實,王老師是在提醒李老師——“我們兩個人都是同一個學校的裁判,可不能內訌了啊!”
李老師搖了搖頭。
“老王,你難
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