會後，梁於澤把溫晨留下，和她探討了一番。
“梁部，實現在線教育一開始確實需要在硬件及基礎設施上投入較大，但後續的好處是顯而易見的，它可以最大程度的解決優質教師不足的問題......”溫晨很細心的分析起晨星計劃的優點。
梁於澤到底是當過大學校長的，在心裏很快就把傳統課堂教育和在線教育做了一個對比。
兩者各有優缺點。
傳統課堂教育的優勢是先期投入小，之前教育部是從東部發達地區的學校招募誌
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