還是借助上一年的研究成果,假設把富血小板血漿分離出來的生長因子分為1234,四個部分,其實其中大部分生長因子都在2和3的區域促進細胞的增殖,她正考慮分離出來的生長因子怎麼保持原來的生物活性。
“你們研究的時候順帶把這個項目給加進去”
因為已經拿到了想研究的內容,所以師兄弟兩都不好意思拒絕。
想要的搭配個不想要的,也還行吧,於是就應承了下來。
衛民同誌一琢磨,其實研究活性問題,交給他們
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