池靈沒理會覃宇國的陰陽怪氣,走進去,拿起講台上麵的粉筆頭,
緩緩寫下了一句話:“為什麼要讀書?”
因為小學一二年級的知識不難,所以在馮嬌月跟她換順序的時候,池靈就根據馮嬌月抽到的“語文”科目進行了教案調整,
從數學變成語文,不是什麼難事兒,
池靈寫下了這句話之後,雙手撐在講台上,對著台下你看我、我看你的孩子們笑著說道:
“同學們,我姓池,如果有幸的話,之後可能會是你們的代課老師,現在我
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