“你知道抄襲對於一個人的而言是多麼嚴重的一件事情,那這會非常嚴重的影響到了你的前程。”
“除此之外的話,我不相信一個抄襲的人教出來的學生未來會有什麼前途。”
“說的沒錯,我們之前就已經對你手下教育的那些學生們做了一個充分的調查了,你所教教的那些學生們。”
“不過就是一些中等層次偏下的學生,而且他們在數學方麵根本就沒有什麼天賦,一直以來都是你把希望加入在了他們這些人身上。”
“我們之所以之
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