孫嫻嫻掃向備受打擊卻滿含希冀的學生,又望著那台電子琴,咬牙道,“練,怎麼不練?胡老師是去生娃,又不是故意耽誤,咱班可不能被人看扁了。”
說完,她走向那台電子琴,試了幾個音,許久不練手生疏了不少,曲子連貫不起來,串了幾遍好歹把曲子完整彈下來。
她雙手一拍,“大家跟著曲子多唱幾遍,尤其是音長要飽滿,指揮員注意聲調起伏,動作加大。”
秦泛葉叫她沒輕易放棄,情緒格外激昂慷慨,指揮的動作錯落有致
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