教學是不可能教學的,不說江晏清多少知道一點喬兮月的真實水平,就單說老老實實待在家裏,規規矩矩像乖巧好寶寶般學習這條,不用問也知道她會心生排斥,見人從中隨手遞過一本成語小故事給喬順順後,自己垂頭看的不亦樂乎,江晏清笑了笑,開始忙活自己的事情,小心謹慎地將先前的設計圖攤開鋪在桌麵上,掏出尺子等工具一絲不苟地規劃修改。
“你先去了村委辦公室,然後從那兒轉道過來的?”細碎金黃的陽光透過木窗隨意
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