老師們說話實在是太難聽了,饒是張玉燕素質很不錯,心態也可以,也有些忍不住了。
“是我要比一下兩個班級的考試成績的,怎麼了?有錯麼兩個班級本來就是要對比競爭的。
32班的成績的確要比31班的成績差一點,跟你們有關係麼?教學質量怎麼樣,自然有學校裏來評判。
之前的其他老師教快班的時候,有沒有老師能夠超過李秉琴老師教的班級的成績?
我現在邀請李秉琴老師一起出題,測驗一下兩個班級的學習進度,有
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