“就是，再說了，陳易能夠教個一次兩次，真正的能力，誰知道呢。”
老師們還有嘴硬的。
這時候，李秉琴實在是看不下去了。
她走到了主席位上麵。
“各位同事，我說句公道話，自從這一次的考試成績下來了之後，我就跟張玉燕老師，一起研究了陳易的教學方法。
並且，把陳易的教學講義，都一一收集，整理了起來。
經過我們的研究發現，隻要利用陳易總結出來的方法，針對性的訓練，教導自己班裏的學生，就足夠他們提
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