接連這些天,溫軟語他們考察了十幾家小學,得到了很多的套書籍。
此時羅青和溫軟語正在探討哪一套最適合山裏的孩子使用。
撥通的電話裏還有老校長的聲音。
傅擎深在一旁看著沒有打擾,看久了似乎覺得羅青也不那麼重要了,這樣認真的小乖,看起來更動人。
她想做的事,他都會幫她的。
溫軟語和羅青發生了一點爭執。
“羅哥哥,我覺得高考既然要考,就應該讓孩子們提前把英語學起來。”
“不合適,沒有這個資源,
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