“不如，我們把每天都分成幾節課，然後每節課都教他們不同的東西。”
這麼想想，安溪就有了辦法，“不如數學課，教他們數數，語文課就讓他們識字，生物課，讓他們種植，手工課，讓他們做菜，然後還要讓那個他們每天鍛煉身體，你看看這樣好不好？”
“等他們大了些，再教他們認識鐵礦。”
“這樣一來，不管怎麼樣，他們都可以將來過得很好，你說是不是？”
“當然可以。”林杉摸了摸安溪的頭溫柔的說道。
“他們還
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