“有別人接觸過？”荊紅妝立刻問。
丁明成點頭：“一個是他同班的一個孩子，他想借來看，那個孩子說是遠遠的，沒給，另一個是他們的美術老師。”
“美術老師？”荊紅妝反問，“美術老師怎麼會接觸到那本書？”
“他拿著書，現場給大家講連環畫是怎麼畫出來的。”丁明成說。
荊紅妝略想一下，立刻搖頭：“不對！”
“怎麼？”丁明成問。
荊紅妝說：“那個孩子是做過課間操還遠遠的書，也就是說，上午第二節課之
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