“有別人接觸過?”荊紅妝立刻問。
丁明成點頭:“一個是他同班的一個孩子,他想借來看,那個孩子說是遠遠的,沒給,另一個是他們的美術老師。”
“美術老師?”荊紅妝反問,“美術老師怎麼會接觸到那本書?”
“他拿著書,現場給大家講連環畫是怎麼畫出來的。”丁明成說。
荊紅妝略想一下,立刻搖頭:“不對!”
“怎麼?”丁明成問。
荊紅妝說:“那個孩子是做過課間操還遠遠的書,也就是說,上午第二節課之
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