“時柒同學,你有什麼訴求都盡管說。”
高老師昨天在場,知道自己學生是受了委屈的,被那麼多同學當眾誹謗,心裏不好受那都是應該的,學校找到她讓她出麵調解的時候,高老師都給自己做了很長時間的心理建設,她覺得自己很對不起自己的學生。
現在時柒有訴求,她一定會想方設法的滿足。
時柒說:“我想保留學籍,半工半讀。”
“什麼?”
高老師愣住了。
她以為自己理解錯了,還好心道:“時同學,你要是家裏有苦
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