蘇婉兒微笑著：“是啊，教育是根本。”
他們離開學堂時，一個孩子跑過來遞給他們一束野花。
“殿下，姐姐，謝謝你們讓我們能讀書。”孩子說道。
陳軒接過花，摸了摸孩子的頭：“好好學習，將來為家鄉做貢獻。”
隨著時間的推移，陳軒和蘇婉兒在西北邊疆的治理工作不斷深/入。然而，在推進一項新的土地改革政策時，他們遇到了一個棘手的問題。
在邊境的一個小鎮上，有一戶世家大戶，一直憑借著家族的勢力和財富，
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