“期末考試不化題目啊老師。哭哭。”兩個人相視一眼,抱頭痛哭。
與此同時,我的科研工作也在如火如荼的進行著。
“成了成了!”我和一個集團合作,一起研發光刻機,辦公地點在哲大的實驗室。
我從實驗室跑了出來。
“光刻機成了!”我在實驗室走廊喊道。
不少老師聽到之後,都急忙從自己的實驗室走了出來。
“給我們看看林老師。”他們說道。
我們都知道這意味著什麼,這說明以後我們國家不用在芯片問題
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