“我？”珠珠指著自己，“我還能給我自己縫合？”
陳院長：“對於醫術高深的人，是的。”
珠珠想做醫術高深的人，忙請教他，“你能教教我嗎？”
“可以。”陳院長並不是研究醫療這方麵的專家，不過三十六世紀，知識的獲取非常方便，直接在係統裏抓取就是，而且他們的智商普遍都很高。
簡單看了一下縫合的介紹和視頻教程，自認為已經融會貫通的陳院長就指導起珠珠來，“初學者的話，試一試腿上的吧，這樣兩隻手都能
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