陳易直直看過來,不躲不避,道:“學生不覺有錯。”平平淡淡的一句,沒有一絲爭辯之意,更沒有後悔。
“君子坦蕩蕩,小人常戚戚,你以為如何。”
“修身齊家為先,學生可以不做君子。”
“處心積慮,以衝仇人之胸,行義而失道,又以為如何。”
“比之冤抑沉痛,而號無告也,觸法抵罪方為正道。”
白教諭抿唇沉思,好半晌,長長歎了口氣:“我是教不了你了。”
此話不可謂不嚴重,陳易仍不為所動,“教諭才學勝學生
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