二樓臥室，孟瓊正陪著佑佑在做手工。
現在的幼兒園注重培養孩子的動手能力，經常會留一些剪紙的課後作業。
但佑佑的手工能力不太強，每次做完，作品都顯得十分“潦草”，在班裏沒得過一次小紅花。
現在更是不喜歡手工作業，沒做一會兒就想耍賴不幹。
“媽媽，佑佑困了。”
孟瓊柔聲哄他：“把剪紙剪完再去睡好不好？”
“不要。”
孟瓊也不和他生氣，隻是耐心的詢問：“可如果你現在不做完作業，明天大家都上台
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