第1575章

李世民點點頭。

“趁現在朝廷有錢，或許應該效仿現代推行九年義務教育，大力培養人才，人才推動大唐工業發展，行成良性循環。”

李世民琢磨道。

“大唐也可以分小學、初中、高中和大學，現在弘文館和國子監已經把小學教材和初中教材編寫出來。”

“承乾召集有功名在身的讀書人入長安學習，可以讓這些人回去後教當地孩子讀書，朝廷給他們發俸祿，他們一邊教書一邊備考功名。”

“以後科舉，科考內容增加一些現代