“不是數學算式…是某種古老文字和符號的混合…我看不懂全部，但有些符號…代表‘束縛’、‘痛苦’、‘循環’…”林薇一邊抵抗攻擊一邊快速說道。
第五次循環。
林薇又辨認出幾個符號：“‘獻祭’、‘永生’、‘契約’…這像是一個以痛苦為祭品，換取某種存在延續的儀式，但儀式不完整，有缺失的部分…”
第六次循環。
江齊之注意到，每當五個孩子將紙貼到黑板時，黑板的右上角會短暫地浮現一個特殊符號，但轉瞬即
未解鎖章節
想要觀看更多精彩內容
下載 APP 解鎖更多精彩章節
掃碼或復製鏈接到手機瀏覽器進行下載
