還有,昨天晚上我教她算數,拿了一塊糖給她,然後又給了她一塊,我問她有幾塊糖,她說是兩塊,當時我還覺得,這孩子認字雖然不行,但勝在數學不錯。
我就這樣一直教,教到二加三的時候,我問她,現在她有多少糖了,她一會兒四塊,一會兒六塊,一會兒八塊,每一次都能精準地跳開正確答案。”
“你別太著急了,暖暖是個聰明孩子,隻是精力一點兒也沒用在學習上。”
徐素語按著她的手:“不是,你聽我說,還有更誇張的
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