第14章 全都買了

三個老師，教著98名學生，等於沒有休息的時候，就是課間10分鐘，也要備教案，中午到是有，也隻有一個小時，許光輝從最初的不習慣到現在已經習慣，在當天下午他下山去鎮上給娃娃們買學習用品，同去的還有幾個年齡大一點的，都在上六年級，有一個已經13歲了．

在路上了解到，13歲以這個年紀是上初一，可家裏沒有錢，報名費不多，也是要錢的，去年小升初，沒有考上，隻好留一級，看看今年．

蘇茵茵看著背著一大堆的作業本和一些教學題材，接過學生們身上的背包：“你不是把鎮上的學習用品店的都買回來了嘛？”

“差不多，難得下山到鎮上去．”許光輝把背上的大包放下，從重量看就有點多，汗水在他額頭上出現，蘇茵茵拿出身上的手巾給他擦了上額頭的汗，：“你呀，你怎麼體力這麼差......”

“我......”許光輝最先覺得幸福，見她這樣說，“我怎麼體力差了，難道這個不重嗎？”指了指旁邊的作業本和一些題材．

“重嗎？”收起手中的手巾，一會得去洗了，她一隻手提了下，覺得不重呀，許光輝轉身離開，這個臉還是要的．

蘇茵茵笑了幾聲，讓所有班上的班長帶幾個學生，排隊領作業本和筆，不說，這家夥去買的還是很全，什麼筆都有，心還真細．

在全部發完後，下午的最後一節也開始了，蘇茵茵來到3年級1班，這個班學生是最少的也隻有8人，2班12人，比之前少得太多了，這也是為何要合班的原因，要麼一個年級合成一個班，要麼以年齡來分班．

“茵茵，下周，周一，合班．”蘇正明從操場走了進來，推開辦公室門說的第一句話，他剛才去每個教室看了下，現在合班還來得及．

“那也好，早點合班也好，六年級的，我就覺得不合班，明年就要小考初．”蘇茵茵想起前世一些事，因工作原因了查了大山區一些情況，有的模式C：畢業直通（特困山區）實質取消考試（1986年教育部摸底顯示占比23％），彩南怒江峽穀初中直接錄取五年級結業生（無六年級建製），川西高原采用“三推一“保送製（每三所村小推1名學生）

但南達市並不在其中，必於川府省，川東地區，在過了千嬉年後，西部大開發開始，南達市坐了這列火車，發展非常快，這一片山區更被列為風景區．在2000年12月正是施行，西部開發領導小組成立是，2000年的1月份．

前世的自己，就抓住這個機會和三位大學同學成立公司，從無到有，從弱到強，那想到正要準備好好休息後輩子時，竟睡了一覺後，重生到62年，想想62出生到現在，什麼苦都吃過．

“是啊，12個孩子，就要告別小學，進入初中．”蘇正明的感概聲打破了蘇茵茵對前世的回憶．

“嗯，對了，爸，之前，許光輝提過一個想法，我覺得可行．”在自己接到這個任務以及許光輝提出後，蘇茵茵考查過鎮上的初中部以及不遠鎮一中的中學，現在想的是怎麼搞錢，合並是好事，可怎麼合並法得要好好考慮清楚，另外提前，要把小學的名譽打響．