第266章 發展方向

“推倒了路這塊骨牌，緊接著的第二塊，必須是人。”蘇茵茵的語氣加重了些，“而留住人最現實、最直接的基石，就是工資，鄭廳長，您可能清楚數據，但我想說的是我親眼所見。”

她的眼前仿佛浮現出宣河縣那些老師的麵容：“我們縣不少村小的老師，他們的工資單，甚至比不上縣城裏一些熟練技術工人的工資單，他們不僅要教書，常常是複式教學，不同年級在一個教室，還要負責孩子的午餐、安全，甚至心理疏導，他