蘇老師,這節課是做實驗嗎?”坐在第一排的一個小個子男生按捺不住,小聲問道。
蘇茵茵將木籃放在講台上,對少年少女們笑了笑,沒有直接回答,而是說:“同學們,把化學書拿出來,翻到第12頁。我們今天要學習的內容是物質的變化。”
又是一陣熟悉的翻書聲,少年少女們迅速找到了頁碼,然後目光灼灼地盯著講台上的木籃,心思顯然已經飛到了那些玻璃器皿上。
蘇茵茵也不賣關子,她首先在黑板上寫下本節課的
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