大二學年結束，我的專業課績點穩在年級第一，國家獎學金的公示貼在學院公告欄裏。
導師把我叫進辦公室，遞來腦血管康複方向的科研立項書：
“你之前提交的居家康複輔助方案很有實操性，跟著團隊好好做。”
我把項目裏的上肢康複訓練方法，一點點用到陳姨身上。
每天晚上回出租屋，我都陪著她練二十分鐘抓握、走十分鐘平衡木，比醫院的康複師盯得還細。
大半年下來，她從半身癱在床上，到能扶著助行器慢慢走到陽台，
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